拓展訓(xùn)練—飛得更高,走的更遠(yuǎn) |
作者: 來(lái)源: 日期:2017-2-4 15:23:19 人氣: |
何為“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)”:目前觀察來(lái)看開(kāi)場(chǎng)前不深度追求學(xué)員心理定向環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)變,過(guò)程中不深入追求學(xué)員對(duì)規(guī)則的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,結(jié)束后不深刻分析結(jié)果對(duì)學(xué)員所帶來(lái)的深遠(yuǎn)影響的拓展培訓(xùn)(很多人已經(jīng)不認(rèn)為是拓展培訓(xùn)了);該類(lèi)培訓(xùn)教練只需清楚規(guī)則,注重安-全,不過(guò)分嚴(yán)肅,過(guò)程愉快,環(huán)節(jié)新穎即可。 此類(lèi)拓展培訓(xùn)是結(jié)合客戶需求而產(chǎn)生的,此類(lèi)拓展培訓(xùn)前期對(duì)教練本身的素質(zhì)要求其實(shí)并不高,正是對(duì)教練整體素質(zhì)要求并不高,長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我們發(fā)現(xiàn)更需要有一定造詣,有一定深度和對(duì)行業(yè)負(fù)的起責(zé)任的教練來(lái)參與并實(shí)施此類(lèi)培訓(xùn),注意是培訓(xùn),因?yàn)榇祟?lèi)拓展培訓(xùn)一旦不受限制的,不受約束甚至實(shí)施者沒(méi)有底線的追求輕松和娛樂(lè)效果時(shí),無(wú)形中將不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑貍鬟f給了學(xué)員也就使得該類(lèi) 拓展培訓(xùn)脫離了培訓(xùn)的實(shí)質(zhì),因?yàn)榇祟?lèi)培訓(xùn)就被學(xué)員冠名為:拓展培訓(xùn)就是玩。而且要玩得高興! 培訓(xùn)中我們常說(shuō)要引客戶走向正道,因?yàn)槲覀儓?jiān)信受訓(xùn)者的未來(lái)一定比當(dāng)下他活得更精彩,拓展培訓(xùn)本身就是想給受訓(xùn)者帶來(lái)深遠(yuǎn)影響和長(zhǎng)遠(yuǎn)價(jià)值,協(xié)助幫助受訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)自我,成就自我、超越自我這就是對(duì)拓展的好解釋。而如果只求一時(shí)之快,一時(shí)之樂(lè)對(duì)受訓(xùn)者來(lái)講就如教練在讓受訓(xùn)者“吸食大煙”一樣,越“吸”越過(guò)癮;前期受訓(xùn)者會(huì)對(duì)此產(chǎn)生好奇和上癮,但隨著時(shí)間的流逝,他們自然而然就知道給自己所帶來(lái)的后果,隨著與客戶的交往中也確實(shí)發(fā)現(xiàn)很多受訓(xùn)對(duì)象認(rèn)為拓展就是玩,甚至直言不諱地說(shuō):“我們要得是培訓(xùn)不是玩,你們不適合我們”一時(shí)之間我們陷入了僵局,什么時(shí)候我們變成了游樂(lè)園的從業(yè)人員了,受訓(xùn)者對(duì)拓展行業(yè)的曲解,作為行業(yè)的一員不能不說(shuō)我們有責(zé)任,客戶的曲解恰巧就是行業(yè)人對(duì)此不求甚解的結(jié)果,這也就是為什么說(shuō),越是客戶對(duì)拓展培訓(xùn)的要求越不高,越不嚴(yán)謹(jǐn),反而越要有一定造詣的教練參與進(jìn)來(lái)。 拓展培訓(xùn)不能脫離“做中學(xué)”“學(xué)中用”的實(shí)質(zhì),否則那不叫拓展!因此我們要清楚的認(rèn)識(shí)拓展培訓(xùn),不能只見(jiàn)樹(shù)木,不見(jiàn)森林,甚至用盲人摸象的理解大張旗鼓的說(shuō)“大象就是一片樹(shù)葉,大象就是一堵墻,大象就是一根柱子”,就算大象是一片樹(shù)葉,是一堵墻,一根柱子,他也是大象的一部分,也絕-不沖突,絕-不對(duì)立,因?yàn)橹w怎么會(huì)和軀干對(duì)立呢,肢體一旦脫離軀干是不能單獨(dú)存活的,肢體的強(qiáng)碩只有依靠軀干的供養(yǎng),就像大樹(shù)離不開(kāi)樹(shù)根一樣,不信你割下來(lái)試試? 當(dāng)我們羨慕樹(shù)枝的豐滿時(shí)你是否想過(guò)我們的根基是什么?我們是在為什么而戰(zhàn),每一個(gè)拓展人都應(yīng)清楚的認(rèn)識(shí),拓展培訓(xùn)到底是什么?我們所做的一切是在真-正意義上的解讀拓展還是在褻瀆拓展。為了讓拓展培訓(xùn)長(zhǎng)足而久遠(yuǎn)的發(fā)展,我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)自己和深入的分析現(xiàn)狀,讓我們已更全-面,更到位,更完整的方式解讀拓展吧,也請(qǐng)我們低下頭顱像當(dāng)初剛進(jìn)這個(gè)行業(yè)一樣帶著謙虛/探索心態(tài)重新認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)拓展吧,因?yàn)槌岩粋(gè)“大智若愚”心我們才能飛的更高,走的更穩(wěn)。 |
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